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專家介紹【醫(yī)院動態(tài)】蘭州大學(xué)臨床教學(xué)基地綜合校內(nèi)評審會在蘭召開！
發(fā)布日期：2023-11-15 21:33:40 來源： 作者： 瀏覽次數(shù)： 573
為持續(xù)改善和加強對醫(yī)學(xué)教育宏觀管理，促進醫(yī)療、教學(xué)和科研工作的協(xié)同發(fā)展，提高臨床教育教學(xué)質(zhì)量，使得臨床教學(xué)基地建設(shè)和管理工作進一步規(guī)范，根據(jù)省衛(wèi)生健康委員會、省教育廳《關(guān)于開展高等院校臨床教學(xué)基地綜合評審工作的通知》和《關(guān)于開展蘭州大學(xué)臨床教學(xué)基地綜合評審工作的通知》要求，11月15日，蘭州大學(xué)臨床教學(xué)基地綜合校內(nèi)評審會在蘭召開，張掖市第二人民醫(yī)院作為蘭州大學(xué)臨床教學(xué)基地參與評審工作，院長趙致臻一行參加評審會。
評審會上，院長趙致臻就相關(guān)專家提問進行了全面詳實的回答，副院長王徐龍嚴格按照《甘肅省普通高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地評審標準》提綱以PPT形式對我院教學(xué)工作開展情況進行了匯報。專家組一致認為，我院高度重視臨床教學(xué)基地建設(shè)工作，能夠按照《甘肅省普通高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地標準》進行全面建設(shè)，有明確的教學(xué)發(fā)展目標，教學(xué)計劃合理科學(xué)，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，能夠較好地滿足臨床教學(xué)需求。
2023年5月我院順利通過蘭州大學(xué)臨床教學(xué)基地評審，同年7月開始接收蘭州大學(xué)實習(xí)學(xué)生，自我院通過蘭州大學(xué)臨床教學(xué)基地評審以來，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多方部署，現(xiàn)建有高標準示教室、多媒體教室、臨床實訓(xùn)基地、圖書室；配備主治及以上職稱，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和高度責(zé)任心，熟悉醫(yī)院臨床教學(xué)工作的醫(yī)師擔(dān)任帶教老師，嚴格按照教學(xué)大綱要求，進行教學(xué)查房、教學(xué)講課、基本技能培訓(xùn)等工作。除了加強實習(xí)生臨床技能的訓(xùn)練外，醫(yī)院結(jié)合實際情況創(chuàng)新研究出了一套符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生成長發(fā)展的制度化與人性化相結(jié)合的學(xué)生管理體系：
多措并舉，延伸學(xué)習(xí)。組織所有實習(xí)學(xué)生參加每周一次的學(xué)術(shù)大講堂，定期舉辦心電圖識圖比賽、急救技能比賽等專業(yè)知識競賽，并給予表彰獎勵，提升專業(yè)技能的同時激發(fā)實習(xí)學(xué)生的實習(xí)熱情。
文化培育，提升認知。組織實習(xí)學(xué)生參與每周一次的讀書與醫(yī)院文化分享，定期舉辦戶外徒步、衛(wèi)生文明宿舍評比、實習(xí)感悟分享等活動，同時對優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀實習(xí)醫(yī)師給予表彰，并向?qū)W校發(fā)表彰函。
通過各類文化培育活動，提升實習(xí)學(xué)生的認知及內(nèi)在動力，培養(yǎng)出具有人文情懷、創(chuàng)新精神和實踐能力的全優(yōu)醫(yī)學(xué)生。
2023年5月我院順利通過蘭州大學(xué)臨床教學(xué)基地評審，同年7月開始接收蘭州大學(xué)實習(xí)學(xué)生，自我院通過蘭州大學(xué)臨床教學(xué)基地評審以來，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多方部署，現(xiàn)建有高標準示教室、多媒體教室、臨床實訓(xùn)基地、圖書室；配備主治及以上職稱，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和高度責(zé)任心，熟悉醫(yī)院臨床教學(xué)工作的醫(yī)師擔(dān)任帶教老師，嚴格按照教學(xué)大綱要求，進行教學(xué)查房、教學(xué)講課、基本技能培訓(xùn)等工作。除了加強實習(xí)生臨床技能的訓(xùn)練外，醫(yī)院結(jié)合實際情況創(chuàng)新研究出了一套符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生成長發(fā)展的制度化與人性化相結(jié)合的學(xué)生管理體系：
多措并舉，延伸學(xué)習(xí)。組織所有實習(xí)學(xué)生參加每周一次的學(xué)術(shù)大講堂，定期舉辦心電圖識圖比賽、急救技能比賽等專業(yè)知識競賽，并給予表彰獎勵，提升專業(yè)技能的同時激發(fā)實習(xí)學(xué)生的實習(xí)熱情。
文化培育，提升認知。組織實習(xí)學(xué)生參與每周一次的讀書與醫(yī)院文化分享，定期舉辦戶外徒步、衛(wèi)生文明宿舍評比、實習(xí)感悟分享等活動，同時對優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀實習(xí)醫(yī)師給予表彰，并向?qū)W校發(fā)表彰函。
通過各類文化培育活動，提升實習(xí)學(xué)生的認知及內(nèi)在動力，培養(yǎng)出具有人文情懷、創(chuàng)新精神和實踐能力的全優(yōu)醫(yī)學(xué)生。
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我院將以本次教學(xué)基地校內(nèi)評審為契機，及時梳理專家組指出的問題，落實專家提出的整改意見，充分依托蘭州大學(xué)的資源優(yōu)勢，結(jié)合建設(shè)高水平醫(yī)院的總體要求，深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進一步推動教學(xué)管理精細化，促進醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，為提高全市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平提供堅強的醫(yī)學(xué)人才后盾。
責(zé)任編輯|王文娟
編輯|朱佳潼